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???metadata.dc.type???: Dissertação
Title: Jornalismo em vídeo para jovens: o caso da BBC News Brasil no YouTube
Other Titles: Video journalism for young people: the case of BBC News Brasil on YouTube
???metadata.dc.creator???: Lobo, Ana Cristina Oliveira 
???metadata.dc.contributor.advisor1???: Essenfelder, Renato
???metadata.dc.contributor.referee1???: Casadei, Eliza Bachega
???metadata.dc.contributor.referee2???: Capoano, Edson
???metadata.dc.description.resumo???: O jornalismo tradicional passa por uma de suas maiores crises, causada pela migração de grande parte de seus espectadores para o digital. Essa dissertação consiste na análise de cinco vídeos jornalísticos postados no canal da BBC News Brasil no YouTube em março de 2019. Neste trabalho, os vídeos são analisados com o objetivo de identificar as características desse produto jornalístico e mostrar quais escolhas narrativas podem levar a um maior engajamento com as novas audiências do digital, especialmente o público jovem. Para tanto, recorre a referencial teórico sobre conceitos como jornalismo on-line, narrativa, narrativa jornalística audiovisual, narrativa digital, o YouTube, a BBC Brasil News e o consumo de mídia por jovens para contextualizar e entender o objeto de estudo. Quanto à metodologia será utilizada a análise pragmática da narrativa jornalística desenvolvida por Motta, os trabalhos de Renato Essenfelder que utilizaram essa metodologia e apoio do manual prático de “Pesquisa Qualitativa com Texto Imagem e Som” de Bauer & Gaskell. A análise do objeto contará com os achados da revisão bibliográfica e entrevista com a jornalista Silvia Salek, idealizadora e realizadora do projeto que inclui os vídeos do corpus. O resultado esperado é entender se esse formato pode ser replicado e constituir em prática inovadora do jornalismo on-line.
Abstract: Traditional journalism goes through one of its biggest crisis, causing most of its viewers to go digital. This dissertation consists of analyzing five journalistic videos published on the BBC News Brasil YouTube channel in March 2019. In this work, the videos are analyzed in order to identify characteristics of this journalistic product and show which of these narratives can lead to a greater involvement with the new digital audiences especially the young audience. To do so, retrieve a theoretical framework on concepts such as online journalism, narrative, audiovisual journalistic narrative, digital narrative, or YouTube, a BBC Brasil News and youth media consumption to contextualize and understand the object of study. As for the methodology, we will use the pragmatic analysis of the journalistic narrative developed by Motta, the works of Renato Essenfelder that use this methodology and the support of the practical manual of “Qualitative Research with Image and Sound Text” by Bauer & Gaskell. An analysis of the object will feature the results of the literature review and interview with journalist Silvia Salek, creator and director of the project that includes the corpus videos. The expected result is to understand if this format can be replicated and made up of innovative online journalism practice.
Keywords: jornalismo on-line; narrativa; vídeo; YouTube; BBC News Brasil
online journalism; narrative; video; YouTube; BBC News Brazil
???metadata.dc.subject.cnpq???: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
???metadata.dc.language???: por
???metadata.dc.publisher.country???: Brasil
Publisher: Escola Superior de Propaganda e Marketing
???metadata.dc.publisher.initials???: ESPM
???metadata.dc.publisher.department???: ESPM::Pós-Graduação Stricto Sensu
???metadata.dc.publisher.program???: Programa de Mestrado Profissional, Produção Jornalística e Mercado
Citation: Lobo, Ana Cristina Oliveira. Jornalismo em vídeo para jovens: o caso da BBC News Brasil no YouTube. 2020. [124 f.]. Dissertação ( Programa de Mestrado Profissional, Produção Jornalística e Mercado) - Escola Superior de Propaganda e Marketing, [São Paulo] .
???metadata.dc.rights???: Acesso Aberto
URI: http://tede2.espm.br/handle/tede/482
Issue Date: 3-Mar-2020
Appears in Collections:Dissertações – MPPJM

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